幼児教育 取り組み

年齢ごとの取り組み

 

0歳:主な取り組みは、インプット!
ミナミ家では、0歳児は殆どインプットのみでした。効果を期待せず、とにかく色々な情報を与えることに注力しました。■1日の取り組み【朝】・フラッシュ&ドッツ&脳活性化カード・論語CDかけ流し(前半)・絵本10冊程度【昼】・フラッシュ&ドッツ・童謡CDかけ流し&一緒に歌って遊ぶ・手を使った遊び・絵本30冊程度・外遊び【夕方】・フラッシュ&ドッツ&脳活性化カード・論語CDかけ流し(後半)・絵本10冊程度取り組みは、主に「家庭保育園の発達表」に沿って行いました。フラッシュカードやドッツカードなどは、身構え...
1〜2歳:とことん手を使おう!
1〜2歳は、手を使わせる遊びが中心でした。粘土や工作は大好きで、おかしな物を沢山作っていました♪■1日の取り組み【朝】・フラッシュ&ドッツ&脳活性化カード・七田CDかけ流し・絵本10冊程度・公文ドリル(運筆、工作)【昼】・フラッシュ&ドッツ・手を使った遊び(かるた、プレイボード、粘土など)・絵本30冊程度・外遊び(雨の日は、七田の音感教育、工作、粘土など)【夕方】・フラッシュ&ドッツ・ラボ教育センターのCDかけ流し・台所育児(一緒にお料理)・絵本10冊程度この時期も、主に「家庭保育園の発達表」を...
3歳:幼児教材以外のものも楽しい♪
3歳児はお昼寝もなくなり、昼間に多くの時間が使えるようになったので、毎日外へ。外でしか経験できないものも大事でした。■1日の取り組み【朝】・フラッシュ&脳活性化カード・七田CDかけ流し・ラボ教育センターのCDかけ流し・絵本5冊程度・七田プリントor七田宿題【昼】・フラッシュ・絵本30冊程度・外遊び(雨の日は主に工作)【夕方】・フラッシュ&ドッツ・漢詩CDかけ流し・手を使った遊び(粘土、折り紙、プレイボード、ブロック、絵の具など)・台所育児(一緒にお料理)・絵本5冊程度3歳になるとプリントや宿題も...
4〜6歳:アウトプットを少しずつやってみる!
4〜6歳では、今までインプットしてきたものをアウトプットする練習を徐々に始めました。文字を書いたり、暗唱を行ったりすることが多くなりました。■1日の取り組み【朝】・フラッシュ・七田CDかけ流し・古典文学CDかけ流し【昼】幼稚園【夕方】・七田プリントor宿題・工作、折り紙、習い事など【夜】・ラボ教育センターCDかけ流し・積み木、パズル、お絵描きなど・絵本5〜10冊程度幼稚園へ行き始めるととにかく時間がなくなりました。また、妊娠・出産や仕事を始めた事もあり、以前のように取り組み中心の生活は出来なくな...

ひたすらインプット〜様々な体験〜アウトプットの練習と、年齢ごとに取り組みが変ってきます。早い時期から無理にアウトプットを望まないことが、ポイントかもしれません。

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